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定制學(xué)生課桌椅的好處之一就是可以實現(xiàn)課桌椅顏色的自由變化。學(xué)?？梢赃x擇和教室顏色相匹配的課桌椅顏色，也可以選擇和學(xué)校風(fēng)格相匹配的課桌椅顏色，還可以選擇能緩解孩子們眼睛疲勞的課桌椅顏色。不管定制何種顏色在一定程度上都可以有效提升學(xué)校的美觀度、形象以及競爭力，并獲得來自學(xué)生和家長的肯定。優(yōu)美、環(huán)保、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是提升孩子們學(xué)習(xí)效率的重要基礎(chǔ)。

學(xué)生每天的學(xué)習(xí)壓力以及密集的課程安排，中午的午休時間就顯得尤為重要，而我們傳統(tǒng)的課桌椅只考慮到孩子們在學(xué)習(xí)上課過程中保持標(biāo)準(zhǔn)的坐姿，卻沒有考慮到孩子午休時使用的難度，有些中午不能回家的學(xué)生選擇趴著睡往往到下午上課時會發(fā)現(xiàn)一側(cè)胳膊被壓迫到血液不流通，這樣不利于保證睡眠質(zhì)量和學(xué)生的身心成長。所以很多學(xué)校開始采用折疊午休課桌椅替代傳統(tǒng)的課桌椅。

課桌和課椅的尺寸見GB/T 3976-2014表2和表3。有條件的地方，0號，1號，2號，3號桌寬可650mm，桌深可450mm。桌面可為平面,也可為斜面；可為固定式，也可為整體翻蓋式。如為斜面則應(yīng)從坐人側(cè)向外上傾斜0°-12°,該側(cè)桌緣高度與平面桌高度相同。椅座面向后下傾斜0°-2°。座面沿正中線如呈凹面時，其曲率半徑在500mm以上。座面前緣及兩角鈍圓?？勘滁c以上向后傾斜，與垂直面之間呈6°-12°?？勘趁娴那巴钩事A，上、下緣加工成弧形?？勘诚戮壟c座面后緣之間留有凈空。

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